Công dân bình đẳng trong thực hiện quyền lao động được hiểu là mọi người đều có quyền

A.    Tự do lựa chọn việc làm phù hợp với khả năng của mình

B.     Lựa chọn việc làm mà không cần đáp ứng yêu cầu nào

C.     Làm việc hoặc nghỉ việc trong cơ quan theo sở thích của mình

D.    Được nhận lương và các chế độ đãi ngộ như nhau

A

A nhé

Chọn đáp án A

Công dân bình đẳng trong thực hiện quyền lao động nghĩa là, mọi công dân đều có quyền làm việc, tự do lựa chọn việc làm và nghề nghiệp phù hợp với khả năng của mình, không bị phân biệt đối xử về giới tính, dân tộc, tín ngưỡng, tôn giáo, nguồn gốc gia đình, thành phần kinh tế.

Chọn đáp án A

Công dân bình đẳng trong thực hiện quyền lao động nghĩa là, mọi công dân đều có quyền làm việc, tự do lựa chọn việc làm và nghề nghiệp phù hợp với khả năng của mình, không bị phân biệt đối xử về giới tính, dân tộc, tín ngưỡng, tôn giáo, nguồn gốc gia đình, thành phần kinh tế.

-Sống làm việc có kế hoạch là biết xác định nhiệm vụ , sắp xếp những công việc hằng ngày, hằng tuần một cách hợp lý để mọi người biết thực hiện đầy đủ, có hiệu quả, chất lượng. 

Những yêu cầu

-Đảm bảo cân đối các nhiệm vụ: rèn luyện, học tập, lao động , nghỉ ngơi  giúp gia đình.

-Vượt khó, quyết tâm, kiên trì , sáng tạo thực hiện kế hoạch đã đề ra.

– Trách nhiệm của bản thân

  +Vượt khó, kiên trì, sáng tạo.

  +Cần biết làm việc có kế hoạch và biết điều chỉnh kế hoạch khi cần thiết

  +Đảm bảo cân đối các nhiệm vụ: Học tập, lao động , nghĩ ngơi, rèn luyện thân thể, giúp đỡ gia đình và các hoạt động vui chơi giải trí khác…  

 +Có thể kham khảo ý kiến của bố mẹ

- Cách sử xứ lí các tình huống còn dựa vào tình huống đó như thế nào.

Tham khảo

- Lựa chọn một việc có ích em đã từng làm cùng bạn bè hoặc người thân: quyên góp sách vở, quần áo tặng học sinh vùng lũ lụt

- Em đã làm việc đó ở trường vào tháng trước cùng với cả lớp.

- Em đã tham gia ủng hộ sách vở, quần áo.

- Việc đó đã giúp cho các bạn cùng lũ có sách vở để học và có quần áo để mặc.

Tham khảo

Hằng năm, sau kì nghỉ Tết Nguyên Đán, trường em lại tổ chức quyên góp để ủng hộ học sinh vùng lũ lụt. Và năm nay cũng vậy.

Chúng em có thể ủng hộ đồ dùng học tập, quần áo hoặc tiền mặt. Cán bộ lớp có trách nhiệm phân loại, thống kê và nộp về cho nhà trường. Thời gian để các lớp hoàn thành nhiệm vụ là một tuần.

Chiều hôm đó, sau khi kế hoạch được phát động, em đã xin mẹ thu gom một số sách vở còn mới để tặng các bạn. Ngoài ra, em cũng thu gom một số bộ quần áo mới mà mình không mặc nữa. Sau khi đã thu gom được một số đồ, em gấp lại gọn gàng, rồi để vào trong túi. Mẹ cũng đã giúp em sắp xếp gọn gàng đồ đạc. Hai mẹ con vừa làm vừa trò chuyện vui vẻ. 

Em tin rằng những món quà này sẽ giúp đỡ phần nào cho các bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Nhờ nó mà các bạn nhỏ đó có thể tiếp tục học tập như em để thực hiện được ước mơ của mình và mùa đông này các bạn sẽ không bị lạnh nữa.

Em cảm thấy vui khi đã làm được một việc tốt. Điều đó khiến em hạnh phúc vô cùng.

Tấm lòng nhỏ nhưng góp phần đem lại lợi ích to lớn. Em tự hứa sẽ cố gắng làm thêm được nhiều những công việc có ích cho cuộc sống hơn nữa.

Tham khảo

8.1: Đáp án c và g

   8.2: Đáp án c và e

   8.3: Đáp án: b, e.

1.- Quyền sở hữu tài sản của công dân là quyền của công dân( chủ sở hữu) đối với tài sản thuộc sở hữu của mình.

-Nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác:

     +Công dân có nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác.

     +Không dc xâm phạm tài sản của ngkhac.

     +Nhặt dc của rơi, trả lại cho chủ sở hữu hoặc báo lại cho cơ quan.

     +Khi vay, nợ phải trả đúng hẹn.

     +Khi mất mát, hư hỏng phải đền bù lại, bồi thường đúng giá trị cho chủ sở hữu.

2. ( Lấy vd như trên :))))

3. -Tài sản nhà nước gồm đất đai, tài nguyên nước, tài nguyên khoáng sản, nguồn lợi ở vùng biển, vùng trời, tài nguyên thiên nhiên khác và các tài sản do nhà nước đầu tư, quản lí là tai sản công thuộc sở hữu toàn dân do nhà nước đại diện chủ sở hữu và thống nhất quản lí.

    -Lợi ích công cộng là những lợi ích chung dành cho mng và xh. Tài sản nhà nước và lợi ích công cộng là cơ sở vật chất của xh để phát triển kinh tế của đất nc , nâng cao đời sống và vật chất tinh thần của nhân dân.

4. Bản thân em cần:

  + Nâng cao ý thức tìm hiểu và bảo vệ tài sản nhà nc và lợi ích cc.

   +Tuyên truyền, dống góp, giải thích cho mọi người hiểu để cùng nhau bảo vệ tài sản nhà nc và lợi ích cc.

   +Tố cáo,lên án, phê phán những hành vi vi phạm pháp luật về vs bảo vệ tài sản nhà nc và lọi ích cc.

5. - Quyền kn là quyền của công dân, đề nghị cơ quan, tô chức có thầm quyền xem sét lại các quyết định, các vc làm của cán bộ công chức nhà nước khi thực hiện công vụ theo quy định của pháp luật, quyết định kỉ luật, khi có căn cứ cho rằng, quyết định hoặc hvi đó trái pháp luật,xâm phạm quyền và lợi ích hợp phá của mình.

Vd: Anh Duy bị giám đốc cho thôi việc mà ko rõ lí do.

- Quyền tố cáo là quyền của công dân, báo cho cơ quan, tổ chức, cá nhân có thẩm quyền biết về 1 vụ việc, việc vi phạm pháp luật của bất cứ cơ quan,tổ chức, cá nhân nào gây thiệt hại hoặc đe dọa gây thiệt hại đến lợi ích của nhà nước, quyền, lợi ích hợp phám của coogn dân cơ quan, tổ chức.

Vd: Chị Q tố cáo hành động của công ty ông B gây ô nhiễm môi trường

Tham Khảo, chúc cậu học tốt :)))

có cái lol tao trả lởi

Quyền của công dân trong cuộc sống hằng ngày : 

- Được học tập, tìm tòi và khám phá những thứ mới lạ.

- Được vui chơi , giải trí, tham gia nhiều hoạt động bổ ích, nhằm giảm stress.

- Được chăm sóc,nuôi dưỡng,....

Nghĩa vụ của công dân trong cuộc sống hằng ngày :

- Kính trọng, yêu mến ông bà , bố mẹ ,...

- Không ngược đãi, hành hạ người trong gia đình.

- Chăm sóc, bảo vệ người thân trong gia đình hoặc những người xung quanh.

-.............

( Tất cả đều ví dụ vậy nha bạn ) 

-Quyền: được học tập, được vui chơi,...

-Nghĩa vụ: lễ phép với ông bà cha mẹ, thương yêu anh chị em trong nhà, chăm chỉ làm việc nhà và cố gắng chăm ngoan học giỏi 

Quyền: giải trí, học tập, vui chơi,......

Nghĩa vụ: Cố gắng học, giúp đỡ cha mẹ, yêu thương mọi người.